BLOGS, WEBS y RECURSOS DE ORIENTACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, COMPENSATORIA, N.E.E.

Acción Tutorial. Educación Infantil y primaria: http://www.cepmotilla.es/tutor/index.htm

Documentos

  • Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales "recoge una selección de materiales para dar respuesta a las demandas de estos alumnos y de los docentes que trabajan con ellos. La ha elaborado un grupo de trabajo organizado por el Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón, formado por profesores de pedagogía terapéutica, audición y lenguaje, orientadores escolares y docentes responsables de nuevas tecnologías. Recopila las páginas de Internet de acceso gratuito que ofrecen recursos para el profesorado, donde pueden localizar información sobre todo tipo de dificultades de aprendizaje o discapacidades. Se completa con direcciones web que presentan programas y actividades para el alumnado de educación infantil y primaria"
(Consumer Eroski): http://web.educastur.princast.es/cpr/gijon/recursos/GuiaMultimediaNEE.pdf

Evaluación
  • Nivel de competencia Curricular y pruebas para establecerlo
Nivel de competencia curricular 1º6º
1ºPrimaria
2ºPrimaria
3ºPrimaria
4ºPrimaria
5ºPrimaria
6ºPrimaria



Recursos educativos en línea



  • Proyecto Aprender. Necesidades Educativas Especiales: "no se trata unidades didácticas para una etapa, curso y/o ciclo educativo sino plantear actividades relacionadas con la autonomía personal en los que se refuerza, al mismo tiempo, aspectos generales puramente instrumentales que puedan facilitar aprendizajes posteriores: esquema corporal, ejercicios de discriminación visual, inversiones y sustituciones de letras, ejercicios temporales, razonamiento lógico, razonamiento numérico..: http://ares.cnice.mec.es/nnee/index.html

"UDICOM es un conjunto de unidades didácticas de compensatoria educativa.Cada una de estas unidades está dividida en Bloques de actividades, correspondientes a diferentes contenidos.Cada una de ellas cuenta con una programación, que explica el desarrollo de cada unidad y un mapa conceptual con los contenidos y actividades.Los bloques tienen el formato PDF de Adobe, ampliamente difundido como sistema de intercambio de archivos electrónicos. Se pueden visualizar directamente en pantalla o se pueden grabar en el disco duro del ordenador personal":http://www.educarm.com/udicom/

  • Español para extranjeros Unidades didácticas interactivas (31) para alumnado extranjero que accede por primera vez al castellano. Más pensado para mayores que para pequeños. Se pueden imprimir fichas de alguno de los contenidos. Incluye manual para el profesorado y en ÍNDICE DE UNIDADES puedes ver cuadros resumen con los contenidos de cada unidad.http://www.aurora.patrick-nieto.fr/

  • LEO LO QUE VEO DICCIONARIO TEMÁTICO / VISUAL EN CASTELLANO El objetivo de esta web-diccionario es facilitar el aprendizaje del vocabulario y la comprensión lectora a alumnos de E. Infantil, Primer ciclo de primaria y - en especial - a aquellos que presenten dificultades de acceso a la lengua española o inglesa (Por discapacidad auditiva , desconocimiento del idioma u otros problemas que dificulten el proceso de aprendizaje) Autoras: Mercedes Senac y Esther Pazos http://www.leoloqueveo.org/inicio.htm



Webs, Blogs y Wikis de recursos
Experiencias y recursos generales
  • Aula de PT. Recursos y materiales para el aula de PT

  • Aula Intercultural En la página principal aparecen noticias sobre: proyectos, experiencias, calendario de actividades, ....En la parte izquierda hay una pestaña con diferentes secciones, pinchando en EDUCACIÓN accedes a la sección específica en la que encuentras: artículos teóricos, experiencias en centros, proyectos, etc., en la parte superior puedes ver HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS http://www.aulaintercultural.org/rubrique.php3?id_rubrique=13


  • Edualter: MATERIALES, con variadas propuestas pedagógicas; BIBLIOGRAFÍA, base de datos muy amplia que incluye libros, juegos, videos,...; DIRECCIONES, enlaces con un listado bastante extenso de grupos y personas. http://www.edualter.org/index.htm


  • **HipiWiki**Enlaces a sitios relacionados con la educación intercultural. Fundamentalmente experiencias de centros de toda España. En euskara, castellano, catalán, inglés.
  • external image cib1.gifCuaderno Intercultura Recopila y organiza recursos, materiales, información, consejos, noticias y todo lo que puede ser útil para fomentar la interculturalidad y promover la educación intercultural. Ver la cantidad de temas y recursos almacenados en el mapa de la web.











  • Ticne. "Web de ayuda a los alumnos, a los que quizás, más atención debemos prestar dadas sus necesidades. Ticne es un catálogo de soluciones TIC para alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) que busca aprovechar al máximo el potencial de las tecnologías digitales para maximizar la calidad de vida de las personas con discapacidad ya sea sensorial, cognitiva, física o socia" (Educ@conTIC):
http://www.educacontic.es/blog/ha-nacido-ticne-una-prometedora-web-para-el-alumnado-con-neae
Web de Ticne: http://www.ticne.es/index.php?lang=es



Audición y lenguaje

Comprensión y expresión oral. Documento del servicio de inspección de Sevilla con programación y actividades para trabajar la comprensión y la expresión oral en primaria.

Conciencia Semántica: Materiales imprimibles para relacionar palabras con imágenes: http://orientacionandujar.wordpress.com/conciencia-semantica/

El punto sobre la i: Materiales digitales para el aprendizaje activo de la ortografía: http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/menu.htm

El viaje de Said "El cortometraje El viaje de Said, dirigido por Coke Rioboó, ha sido galardonado con el Goya al Mejor Corto de Animación. Este trabajo realizado por Jazzy Producciones, en colaboración con la empresa canaria Tembleque Producciones y el apoyo del Gobierno de Canarias, es un cortometraje musical de animación de plastilina que narra la historia de un niño marroquí que cruza el Estrecho. Al otro lado, en el país de las oportunidades, descubre que el mundo no es tan bello como le habían contado": http://www.youtube.com/watch?v=mF_ZSCxlAIU
Además del video en youtube podemos descargarnos una FICHA DE TRABAJO

Escrilandia. El mundo de los escritores. “Escrilandia” pretende llenar el vacío existente en el software educativo actual en el conjunto de aplicaciones que permitan al alumno desarrollar competencias en el aprendizaje de la lectoescritura, una adquiridas ya las habilidades iniciales en esta área. Con actividades y juegos repletos de motivación el alumno podrá desarrollar los siguientes objetivos:
o Mejorar la pronunciación, entonación, velocidad y el ritmo en la lectura.
o Mejorar la comprensión lectora y ampliar el vocabulario.
o Ser capaz de contar una historia o expresar su idea principal después
de haberla escuchado o leído.
o Reconocer la estructura de un determinado texto (presentación, nudo y desenlace) así cómo su idea principal.
o Identificar a los personajes protagonistas y secundarios.
o Iniciar al alumnado al uso del diccionario.
o Desarrollar de la escritura e inicio de ésta con pequeñas composiciones (finales de cuentos, postales, descripciones de paisajes y personas).
o Desarrollar la capacidad de describir personas y lugares.
o Desarrollar de la creatividad, fantasía e imaginación.

Las vocales
Aplicación donde los niños aprenderán a identificar las vocales con divertidos juegos y actividades muy diversas; se compone de dos grandes bloques de actividades: Tres juegos de discriminación auditiva de las vocales y tres juegos de discriminación visual y trazo de las grafías correspondientes (Recursos para la atención a la diversidad)
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/vocales/escritura/inicio.htm

Mi mundo en palabras."material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar español"http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm


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  • Pueblo gitano y educación
Cultura gitana. Páginas de Cultura Gitana, recursos para el aula, tutoría, absentismo...
Cultura gitana (Cuaderno Intercultural)
Desarrollo de capacidades en alummnos gitanos de educación primaria. Este trabajo presenta el programa de intervención desarrollado con alumnos de etnia gitana de edades entre 6 y 12 años (Educación Primaria) en la zona de Villaverde-Usera de Madrid. Se centra en el desarrollo de las capacidades de orientación espacio temporal y el razonamiento lógico, y sus destrezas, como herramientas fundamentales para el acceso a la lecto-escritura, cuestión en la que muestran especialmente dificultades estos alumnos. (Tesis Doctoral de María Aranzazu Mitjavila Casanovas,2006)
El pueblo gitano y la educación: Artículo en la
Revista Bimestral de la Asociación Secretariado General Gitano en el Número 7/8 - Diciembre 2000
Escuela y etnicidad: el caso de los gitanos (Mariano Fernández Enguita)
Secretariado Gitano
Evaluación de la normalización educativa del alumnado gitano en E. Primaria. Documento en PDF descargable aquí



  • Aulas de enlace
Dirección del Area Territorial Madrid Oeste "enlaces y materiales que pueden ayudar al profesorado de las Aulas de Enlace en el desarrollo de su tarea ordinaria en el aula": http://www.madrid.org/dat_oeste/a_enlace/recursos_red.htm
En pocas palabras:
"Para el área de lengua castellana en Educación Primaria, se ha confeccionado "Enpocaspalabras", que plantea interacciones para trabajar la comunicación oral, la lectura, la expresión escrita y reflexión sobre la lengua, en un contexto habitado por signos icónicos habituales en la vida cotidiana del alumnado":http://recursostic.educacion.es/primaria/enpocaspalabras/web/

**http://misprimerassemanasenelauladeenlace.blogspot.com/**
Elaborado por una profesora de un aula de enlace, contiene recursos, aplicaciones didácticas, enlaces, diccionarios, guías para profes, evaluaciones, direcciones relacionadas con la interculturalidad,...

**http://alumnadoextranjero.blogspot.com/**
Elaborado por una profesora del Instituto español Giner de los Ríos, de Lisboa. Se ofrece un repertorio de enlaces comentados, actualizados periódicamente y clasificados por temas sobre diferentes aspectos de interés para la acogida, la organización, la enseñanza del español como lengua extranjera, materiales para superar el desfase curricular, actividades interculturales, etc. para el alumnado de origen extranjero en nuestros centros educativos.

http://sai.leganes.educa.madrid.org/ Depende del Servicio de Apoyo al alumnado Inmigrante, que pertenece a la Dirección del Área Territorial Madrid Sur. Está estructurado en secciones que aparecen a la izquierda de la pantalla. Ofrece cursos - métodos y recursos para Lengua, español como 2ª lengua, matemáticas - tutoriales – videos – enlaces – descargas – experiencias de centros – información sobre países y culturas, músicas del mundo – portales interculturales - etc

Autismo
  • El sonido de la hierba al crecer: A Erik le gusta observar. Su mirada abarca el poder de los pequeños detalles. Conversa, juega, interactúa, sonríe, sueña, desea… Es un niño feliz que tiene autismo. En nuestra vida con otro ritmo, no sólo hay lucha o terapias, sino la intensidad del movimiento siempre hacia ADELANTE. Bienvenidos a este espacio para reflexionar y conocer cómo vivimos felices con el autismo:http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/

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